Дети очень любят играть, а игра с цветом – одна из любимых. Обучение живописи становится такой игрой. На занятиях происходит знакомство с различными художественными материалами (гуашь, акварель, пастель и цветные карандаши), видами изобразительного искусства (живопись, графика, декоративно-прикладное) и жанрами (пейзаж, портрет, натюрморт). Также внедряются нестандартные способы рисования (монотипия, процарапывание, аппликация и многие другие). Курс предусматривает интеграцию разных областей знаний: изобразительного искусства и художественной литературы, декоративно-прикладного искусства, художественно-экологического
Руководитель Смелова Анастасия Ильинична 05. 06.1983г.р. гор. Москва Высшее Московский Педагогический Государственный Университет (бывш. им.Ленина) 2009г -среднее специальное Московское Художественное Училище Прикладного Искусства(колледж)(бывш. им.Калинина), 2003 Вторая квалификационная категория, как педагог дополнительного образования 22 дек. 2008г Учитель изобразительного искусства 12 разряд, 21.04. 2009г Как с помощью художественной терапии можно активировать силы самооценки Школа художественной терапии, Санкт-Петербург, Россия, Школа художественной терапии Ярна, Швеция, 2018 Стаж 9 лет.
Адрес проведения занятий: ул. Маршала Рыбалко, д. 10,
Расписание занятий: Группа для детей 5-7 лет: понедельник, пятница 16.15-17.15 Группа для детей 7-8 лет: понедельник, пятница 17.15-18.15 Группа для детей 9-11 лет: понедельник, пятница 18.15-19.15